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Die 3a und 3b hatten in ihrer Sprachwoche die tolle Gelegenheit, Englisch nicht nur im Klassenzimmer, sondern direkt vor Ort zu erleben – in England!
Neben dem Unterricht konnten die Schüler:innen ihre Sprachkenntnisse im Alltag anwenden, denn sie waren bei Gastfamilien untergebracht. So bekamen sie auch einen direkten Einblick in die britische Kultur und Lebensweise.

Ein echtes Highlight war der Ausflug nach London – mit all seinen berühmten Sehenswürdigkeiten und dem besonderen Großstadt-Flair. Aber auch der Süden Englands hatte viel zu bieten: Besonders beeindruckend war die Küstenlandschaft bei Durdle Door, wo Natur und Meer auf atemberaubende Weise aufeinandertreffen.

Diese Woche war nicht nur eine tolle sprachliche Erfahrung, sondern auch ein Abenteuer voller neuer Eindrücke, Erlebnisse und gemeinsamer Momente.

Fünf Tage voller Action, Spaß und Teamgeist – das erlebten die 2a und 2b Klasse bei ihrer Sportwoche in Bad Goisern am wunderschönen Hallstättersee.

Das Programm war bunt gemischt: Floßbau, Geocaching, Survival Skills, Bungee Run und viele weitere sportliche Herausforderungen standen auf dem Plan. Ob im Wasser, im Wald oder auf der Wiese – überall wurde gelacht, ausprobiert und gemeinsam angepackt.

Auch abseits der Aktivitäten hatten wir jede Menge Spaß. Die gemeinsame Zeit hat uns als Klassen noch enger zusammengebracht und bleibt bestimmt allen lange in Erinnerung.

Zwei Tage, viele Aha-Momente!

Unsere 2. Klassen waren zu Gast im Naturhistorischen Museum Wien - und haben nicht nur einiges über Elritzen gelernt, sondern auch exklusive Einblicke hinter die Kulissen bekommen.

Ein riesiges Dankeschön an das NHM Wien sowie den beiden Wissenschaftlerinnen Anja und Min für die Einladung und die spannende Zeit!

Am 17.06.2025 verwandelte sich das Klang-Film-Theater in einen Konzertsaal für den Chor der Mittelschule Schladming. Unter dem Motto „Disney“ präsentierten die jungen Talente insgesamt elf unvergessliche Lieder aus beliebten Disney-Filmen und am Schluss gab es sogar noch eine gemeinsam gesungene Zugabe.

Ein besonderes Highlight waren die sorgfältig ausgewählten Kostüme, in denen die Kinder ihre Solonummern vorgetragen haben. Ob Elsa, Simba oder Arielle – die Begeisterung und Kreativität der Schülerinnen und Schüler waren auf der Bühne deutlich spürbar und sorgten für großen Applaus.

Tonsterne für Sternenkinder – Ein stilles Zeichen der Anteilnahme

Mit viel Feingefühl und handwerklichem Geschick haben die Schülerinnen und Schüler der vierten Klassen der Mittelschulen Schladming im Werkunterricht Sterne aus Ton für die Sternenkindergrabstätte auf dem Gemeindefriedhof gestaltet.

Die kleinen Kunstwerke wurden in einer Schale an der Grabstätte platziert. Sie stehen dort für betroffene Eltern und Angehörige als Zeichen der Erinnerung, des Trosts und Verbundenheit bereit – zum Mitnehmen, als Zeichen der Erinnerung, oder zum Ablegen an der Grabstätte selbst.

Ein herzlicher Dank gilt den Schülerinnen und Schülern sowie den Lehrkräften, die diese Idee umgesetzt haben. Die Tonsterne sind ein stilles, aber bedeutsames Symbol dafür, dass jedes Leben zählt – und dass niemand allein trauern muss.

In diesem Projekt lernen die Schüler die Grundlagen des Hochdruckverfahrens kennen, einer der ältesten Drucktechniken der Kunstgeschichte. 

Zunächst entwerfen sie eigene Motive und fertigen individuelle Schablonen an. Anschließend gestalten sie farbenfrohe Hintergründe. Mit einer Druckwalze wird das Motiv auf den bemalten Untergrund übertragen. Dabei erleben die Schüler den gesamten künstlerischen Prozess von der Idee bis hin zum fertigen Bild.

Das Labyrinth ist ein uraltes Symbol für den Lebensweg. Anders als die Spirale, die in der Natur vorkommt, ist es eine bewusste menschliche Konstruktion – ein verschlungener Pfad, der zur Mitte führt und wieder hinaus. Kein Irrweg, keine Sackgassen – nur der Weg selbst zählt.

Schon vor über 3000 Jahren tauchte das Labyrinth auf einer Tontafel auf Kreta auf. Über Kontinente und Kulturen hinweg fasziniert es bis heute – als Ort der Einkehr, des Tanzes, des Spiels. Besonders in der Gotik wurde es zum spirituellen Symbol, berühmt etwa in der Kathedrale von Chartres.

In unserem Mathematikunterricht hat sich eine besondere Tradition etabliert:
Wenn wir die 100. Schulübung erreichen, wird gefeiert und zwar mit von den Schülern selbstgemachten Köstlichkeiten wie Torten, Kuchen und Cookies.

Diese Feier ist ein willkommener Anlass zum gemeinsamen Genießen und  Rückschau auf die geleistete Arbeit zu halten.

Ein herzliches Dankeschön an alle, die etwas zu diesem süßen Brauch beigetragen haben!

Die 3. Klasse überlegte sich, dieses Jahr einmal anders zu feiern - und es hat sich gelohnt. Es hat allen sehr geschmeckt!